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e la redacción de INFORME DIGITAL La rectora de la Uader firmó una resolución que habilita a titularizar docentes de Jardines, Primaria y Secundaria que dependen de la Universidad “sin concursos y oposición”. Una medida similar se llevó puesto al ex rector Mario Mathieu. Sin embargo, la rectora consideró necesario brindar su punto de vista al respecto, por lo que INFORME DIGITAL le realizó una nota jugosa. ¿Cree que esta medida favorece a la normalización institucional de la Uader? La Uader se va a normalizar en la medida en que los concursos ordinarios se establezcan y son los que van a tener voz y voto en el momento de la Asamblea Universitaria, precisamente el claustro pre universitario no tiene voz y voto dentro del Consejo Superior y la Asamblea Universitaria y tampoco la Ley de Educación Superior vigente les posibilita a los pre universitarios tener un espacio. ¿Por qué no fue tratado por el Consejo Superior? Nosotros damos participación al Consejo Superior porque estimamos que la debe tener, pero cuando estamos en el período de organización, hay decisiones que por tiempo, uno las toma previamente para poder dar una posibilidad inmediata al docente. Yo lo anuncié en una de las reuniones del Consejo, comenté que estabamos trabajando en el tema. Hay medidas que una las toma sin que pase por el Consejo, en la etapa de la organización no todo pasa por el Consejo. Consultada acerca de que en el primer considerando de su norma habla citando la ley 9250 de creación de Uader y dice que el artículo 7º establece una garantía laboral. ¿Esa garantía es para los docentes transferidos o incluso abarca a docentes no transferidos? Acá en el 2003 hubo titularización. Los transferidos ya están titularizados y algunos vienen con titularizaciones que eran de la época que fueron transferidos a la Nación y otros vienen transferidos por la Ley de Transferencia. Nosotros ponemos es un período mínimo, que tenga cinco años de antigüedad, por ejemplo si alguien tiene 10 años de antigüedad, pero entró a la Uader en el 2007, se lo va a considerar. ¿El docente que quiere concursar tiene equidad? El docente va a tener equidad en la medida en que se titularice. ¿Qué pasa a aquellos que no alcanza esta medida? Ahora va a llegar hasta la gente que estuvo en diciembre. ¿No cree que los docentes que no llegan a ese mínimo de antigüedad merezcan el mismo trato? Ellos pedirán en su momento alguna excepcionalidad y se la tendrá que tomar en cuenta, es parte de los juegos de las negociaciones que aparecen permanentemente. Usted fija una estabilidad en la norma de seis años. Si la universidad se normaliza en dos o Usted es removida, su decisión ¿No deja atado a un futuro rector que quiera realizar concursos a esperar seis años? Nosotros no decimos que se suprime el concurso, sino que se suspende, nada más. En el texto dice que se suspende. ¿Cree que el sistema de concursos para el ingreso de los docentes es bueno o está en desacuerdo con el mismo? Nunca me he opuesto al sistema de concurso. Teniendo en cuenta las declaraciones de la Secretaria Académica que dice que los docentes transferidos ingresaron a través de la normativa de CGE mediante concurso de títulos y antecedentes y que esto ha generado desigualdad e inestabilidad laboral ¿Esos docentes ingresaron o como suplentes o como interinos ya que la titularización debe ser por concurso en el CGE? El Consejo hace su titularización y nosotros la misma. Si consensuamos que vamos a trabajar los mismos conceptos. En relación a la revalida de títulos la Secretaria Académica manifiesta que será una evaluación que “no sabe” como se va a instrumentar pero que se consensuara con todos los docentes de cada escuela y dentro de los órganos democráticos de la Universidad. ¿No cree que esto sería como si los alumnos consensuaran con el docente como serían sus evaluaciones? y si se va a tratar dentro de los órganos democráticos electos en Uader ¿Por qué no se trato esta norma también en esos ámbitos? Esto no es una norma que se sentaron dos personas y la hicieron, son normas que necesitan consenso y se va concensuando con los directores de las escuelas, secretarios, coordinadores, que son quienes están conduciendo estas instituciones. La normalización, es dar la representatividad dentro del Consejo Superior a un representante de los pre universitarios. La Ley de Educación quería dejar de lado a muchas de las escuelas pre universitarias, pero fueron creadas previo a las propias universidades. Teniendo en cuenta las declaraciones de la Secretaria Académica que manifiesta que estos docentes serían capacitados para la revalida. ¿Qué pasa con aquellos docentes que quieran concursar y no tienen la capacidad de capacitarse como si la van a tener algunos ahora? La capacitación va a ser para todos los docentes de las escuelas pre universitarias. Nosotros tenemos que ofrecerle capacitación a los docentes, al resto que quiera capacitarse, también le daremos la posibilidad y luego se verá la norma necesaria. Nosotros damos respuesta hoy a una situación de desigualdad que hay dentro de la Uader. La gente quiere estabilidad y se la estamos dando. Y le tenemos que dar una actualización permanente para que pueda avanzar, por todos los cambios que hay. ¿Leyó el estatuto de la Uader? Lo vivo leyendo, tiene cosas buenas y cosas que hay que mejorar. Cuando habla de los otros niveles que tenga la universidad no universitarios y expresamente dice: “Los profesores de los niveles educativos serán nombrados por el Consejo de Facultad, previo concurso. Insisto concurso”.¿Como explica esta medida teniendo en cuenta el artículo 31 del estatuto de Uader? Lo que decimos nosotros es que ante una cuestión en la que no hay nada, desde el 2003 no hay nada al respecto de este grupo, le estamos dando pautas de que la titularización le garantiza cuestiones y va a concursar, para ser director de una escuela hay que concursar, nosotros no estamos nombrando a nadie que no haya concursado en este cargo, tenemos la misma metodología que el Consejo. ¿Cree que la medida no va en contra del propio estatuto de la Uader? No, porque las excepcionalidades se están dando en todo lugar, en todo país. En Argentina las distintas Universidades van haciendo excepcionalidades para poder darle a los docentes de la parte pre universitaria una mejor estabilidad en su trabajo. ¿Consultó al gobernador por esta decisión que tomó? No lo he consultado. Creo que tratamos de hacer las cosas para que favorezcan a esta Universidad y por lo tanto en la medida en que favorezca a la Universidad, favorecerá al Gobierno provincial. ¿Consultó al Ministerio de Economía? Nosotros lo que estamos concursando es nuestros cargos vacantes. No hay un cambio económico.