U

na cifra similar, otros 2.400, llegaron al concurso, que se realizó en el gimnasio del Parque Escolar Enrique Berduc, con la vista puesta en la titularización en sus cargos, un paso clave que les da estabilidad. La altísima participación de docentes en la instancia del concurso tiene su razón de ser: desde 2006 que no se cumplía un trámite de esa envergadura. Aunque la demora tiene su explicación: los concursos se llevan adelante mediante un sistema muy rudimentario, de evaluación “a mano”, legajo por legajo, tarea que se inició en 2007, según explicó la vocal gremial del Consejo de Educación, Susana Cogno. Proceso largo Cogno explicó que el concurso de adjudicación tuvo etapas previas. Este miércoles, en el Parque Berduc, se expusieron los listados con el orden de mérito elaborado por el Jurado de Concurso (compuesto por 3 vocales políticos y 3 vocales sindicales). “Este concurso empezó en el año 2007 con la convocatoria a inscripción –detalló Cogno–. Los docentes se inscribieron en las listas, y a la vez presentaron antecedentes culturales, de formación, y de desempeño. Con esa información, el Jurado hace una evaluación, y se le asigna un puntaje a cada uno. Esa tarea, se realiza legajo por legajo, porque no está informatizado, como en el nivel primario”. Así, con esos puntajes, se elabora el orden de mérito. “Una vez concluida esa etapa, durante el final de 2009 y lo que va de 2010 llevamos adelante los concursos de adjudicación. En acta público, se presentan los listados con todos los cargos vacantes, ya sea por renuncia, jubilación o creación de un cargo. Y el docente opta por el cargo que más le conviene, y si no es titular, en ese acto titulariza”, señaló. Este miércoles, el trámite comenzó a completarse en el departamento número 14: desde hoy la tarea continuará en los que restan, Diamante, Tala e Islas. Y la semana entrante, vuelve el Jurado de Concurso a Paraná para completar la tarea con los cargos de maestros del área estético expresiva, del nivel inicial y de las escuelas de adultos. Satisfacción La titular del Consejo de Educación, Graciela Bar, sostuvo que “es una satisfacción que cientos de docentes puedan acceder a un cargo estable, que es parte de uno de los principios que nos propusimos al asumir la gestión que es la profesionalización docente”, sostuvo. “Esto se logra, en primer lugar, mejorando la formación de los docentes, la capacitación continua, pero fundamentalmente obteniendo la estabilidad en el cargo a través de un concurso», resaltó. “Nada mejor que premiar no sólo el título que adquirió, sino también todos los antecedentes profesionales que ha ido acumulando en su trayectoria y hoy se hace un orden de mérito y obviamente los docentes van eligiendo las vacantes y que en Paraná sin duda van a ser más de 300, pero como van liberando cargos se suman muchos otros más”, subrayó. La titular del CGE, apuntó que “esto es una síntesis de lo que ya se realizó en las distintas ciudades de la provincia, donde al momento se han adjudicado más de 1.300 cargos como titulares, lo que es un ansiado anhelo de los docentes porque permite tener la estabilidad”. Según Bar, “mientras en otros lugares del mundo están bregando por tener trabajo, nosotros tenemos la enorme satisfacción de darle permanencia en el mismo a gran sector de la docencia en distintos cargos de la educación primaria, especial, adultos e inicial”. «Para nosotros es un día de fiesta, de mucha satisfacción poder tener este masivo acto en el Parque Berduc, para que los docentes del departamento puedan acceder a un cargo estable», remarcó. (Fuente: El Diario)